lepain_m: alternance*

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  1. GC : GÉNIE CIVIL : CONCEPTION ET CONTRÔLE DANS LA CONSTRUCTION
    Voir également le CFA Ingénieurs 2000

    Le domaine du BTP recrute chaque année environs 80 000 personnes tout niveau et tout poste confondu. Crée et soutenue par les 4 leaders du domaine, cette formation répond à leurs besoins sur le métier du contrôle technique dans la construction. Ce parcours de formation vous propose, au delà du contrôle technique, des missions variées d'ingénierie, de maîtrise d’oeuvre ou d'ouvrage et vous permettra de vous orienter à terme sur des missions d'expert jusqu'à des postes de chargé d'affaires. Métiers : Chargé d'affaires en contrôle technique, auditeur technique, ingénieur méthodes, ingénieur études de prix, ingénieur études, ingénieur travaux.

    ===== Témoignage Octobre 2016 =====================
    Je suis actuellement à l'ESIPE-MLV, Ecole Supérieure d'ingénieurs de l'Université Paris-Est Marne-la-Vallée, en alternance chez QUALICONSULT à Bouffemont, dans le 95. L'entreprise est spécialisée dans le contrôle technique, l'inspection et de l'assistance à la réalisation des constructions.
    Pour intégrer l'école, il faut être admissible sur dossier, puis effectuer des tests écrits (anglais, math, français...), et enfin entretien de motivation. Le concours n'est pas d'un niveau élevé, je dirais Terminale S, sauf peut être pour les maths. Je pense que l'école veut surtout s'assurer que les étudiants sont capable du minimum pour réussir le cycle.

    En ce qui concerne les notes, toutes les UE doivent être supérieures à 10, et il n'y a aucun redoublement possible.

    Le rythme de l'alternance est très intéressant :
    1ère année 1mois/1mois - 2mois/2mois -3mois/3mois
    2ème année 3mois/3mois - 3mois/3mois - 3mois/3mois
    3ème année 6mois/6mois

    Il est également possible de partir 6 mois ou 1 an à l'étranger en dernière année, en fonction de l'accord avec l'entreprise, ce qui est à mon avis un point très important !
    Les cours sont le suivi de ceux des années DUT, avec de nouvelles matières supplémentaires telles que le fonctionnement d'une entreprise, du management, etc.

    ========== Témoignages Oct 2017 ================

    Période d'alternance: 1 mois/ 1 mois puis 3 puis 6 en 3e année.
    Jusqu'ici, à part les maths (+ approfondies et prise de tête) et le management, rien de nouveau c'est de la remise à niveau surtout pour les BTS/Prépas (les prépas galèrent). Notre promo est de 36 apprentis, il y a une bonne union, aussi avec les 2 et 3e années. La majorité des élèves sont en BET/BES ou contrôle technique.
    J'ai été sélectionné en parcours excellence Ingé 2000 (12e de classement de mémoire) mais non retenu. Le concours n'est pas violent (personnellement je ne m'y suis pas préparé, trop découragé par les maths) et finalement c'était pas si horrible, j'ai fais un compte-rendu à Mme PASSAT de ce qu'il y avait.
    Beaucoup de personnes ont bloqué sur le test de Francais, garde à ceux qui font des fautes de grammaire/orthographe.
    TOEIC à passer en 2e année, projet Voltaire au programme.
    Au risque de décevoir les étudiants de Cergy, ce que je vais dire ne peut que les préparer. Plan anti-triche cette année et déjà en vigueur à l'IUT de Marne-la-Vallée: les calculatrices persos sont interdites en examen.
    http://esipe.u-pem.fr/filieres/genie-...tion-et-controle-dans-la-construction
    Tags: , , par lepain_m (27-10-2018)
  2. A la demande de grandes entreprises du BTP et avec l’accord des organisations professionnelles, le CESI crée en 1990 une formation préparant à la fonction d’Ingénieur Tous Corps d’Etat.
    En 1994, la Commission des Titres d’Ingénieur habilite le CESI à délivrer le diplôme d'Ingénieur Bâtiment, spécialité Coordination Tous Corps d'Etat, par la voie de l’apprentissage.
    En 1998, le CESI et l'ESTP s'associent pour créer un organisme indépendant : le CESFA BTP sous statut d’Association Loi 1901, ayant pour objet de gérer un nouveau CFA dédié au BTP.
    Le CESI est l’opérateur pédagogique du CESFA dans le cadre de l’école d’ingénieurs du Cesi.
    Le Cesfa fait partie du réseau national des ITII (Institut des Techniques d'Ingénieur de l'Industrie), le titre délivré s’intitule "Ingénieur, diplômé du Cesi, spécialité Bâtiment et Travaux Publics, en partenariat avec l’ITII Ile de France". Ce diplôme équivaut au grade de « Master’s Degree ».

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    Témoignage - Nov 2013

    Me concernant, j'ai poursuivi mes études au CESFA BTP. J'ai passé les épreuves écrites et orales fin mars et début avril. Les concours ne sont vraiment pas difficiles (venant d'un étudiant vraiment moyen), un peu de révisions, de la motivation pour l'oral et le tour est joué. Mais le plus agaçant, ce ne sont pas les concours mais l'entreprise. J'en suis un exemple puisque j'ai fait mes deux stages chez S...A, filiale de V...I, en conduite de travaux avec une promesse d'embauche venant du directeur de travaux et c'est seulement 1 semaine après mon stage (en juillet) qu'on m'annonce que ce sera impossible. J'ai donc eu moins d'un mois pour trouver une entreprise, ça a été très difficile mais pas impossible. Le nom de mon entreprise est POLYEXPERT. C'est un cabinet d'expertise qui travaille pour le compte des assurances. L'expertise est un secteur très peu connu par les étudiants mais qui m'a agréablement surpris.
    Pour vous parler du CESFA je trouve que c'est une école très vivante avec un bde très actif, des soirées, des afterwork, un superbe WEI organisé,des activités (foot, hand ...) et pour l'instant un bon suivi des étudiants.

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    Témoignage - Nov 2013

    Je suis maintenant au CESFA Nanterre. Je fais mon alternance dans une petite entreprise (5 personnes + moi) de maitrise d’œuvre et d’assistance a maitrise d’ouvrage. Je m’occupe principalement de la rédaction de diagnostic et d’étude de faisabilité de travaux de rénovation et de mise aux normes pour des immeubles d’habitations et pour des établissements scolaires. Et aussi de la partie consultation d’entreprise et suivi de chantier dans le cas où le client souhaite réaliser les travaux.

    En ce qui concerne mon expérience de sélection, j’avais fait le choix de ne postuler qu’à 3 formations au risque de ne me retrouver avec rien du tout. J’ai complètement raté la première session du concours du CESFA, des problèmes familiaux à 2 semaines du concours ont fait que j’y suis allé en touriste.. J’ai retenté le coup avec succès à la deuxième session de manière un peu plus vaillante. La chose la plus importante à retenir de cette expérience c’est la difficulté de trouver une entreprise pour l’alternance. J’avais une promesse orale d’embauche chez S...A après mon stage avec louanges et toutes les raisons de penser que c’était dans la poche... Et au final j’ai passer mes vacances (en plus a l’étranger) à relancer tous les réseaux possibles pour trouver une entreprise.

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    Témoignage - Nov 2013

    Tests de sélections :
    C'est avant tout la volonté de réussir qui fait que l'on obtient l'école désirée. Vu mon dossier de l'IUT plutôt juste (meilleur classement 24 de mémoire et 55 au pire) il m'était difficile de rentrer en école d'ingé sur dossier. Il ne me restait que les concours et il n'était pas concevable que je ne fasse pas mon maximum pour les réussir. Le travail régulier à payé, j'ai réussi à entrer au CESFA.
    Première période en entreprise :
    Je suis dans une équipe très sympathique avec une très bonne ambiance de travail. Le peu de temps passé en entreprise m'a permis d'acquérir une relative autonomie et une certaine confiance en moi. La rigueur m'a aussi permis d'être plus efficace dans mon travail en l'école.

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    Témoignage - Nov 2013

    Après le DUT, j'ai choisis de poursuivre mes études dans une école d'ingénieurs en alternance. J'ai donc envoyé mon dossier à l'école de l'ESITC de Cachan et au CESFA de Nanterre. L'ESITC à refusé mon dossier, mais j'ai pu passer le concours écrit et oral du CESFA que j'ai réussi sans vraiment l'avoir préparé (pour être honnête avec vous). Je suis donc actuellement au CESFA à Nanterre pour trois ans si tout se passe bien. Il a fallu chercher une entreprise ce qui n'est pas très facile mais l'entreprise qui m'a accueillie en tant que stagiaire cet été a renouvelé mon contrat pour mon alternance. Je suis donc au sein de la société Brezillon en tant qu'apprentie conductrice de travaux.
    Les semaines en entreprise sont assez intense ( début 7h30 fin 18h30), les journées sont longues et parfois difficiles mais je suis très motivée. Au CESFA, les cours sont pour l'instant des remises à niveau donc je ne trouve pas cela difficile, mais le travail commence à venir. Nous avons un bon encadrement. Les locaux sont neufs ce qui change de Neuville!

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    Témoignage - Nov 2013

    Actuellement, je suis apprentie ingénieur au CESFA BTP à Nanterre et dans l'entreprise COLAS Ile-de-France/Normandie, agence Paris Nord situé à l'Ile Saint Denis. Je travaille au sein de l'agence comme chef de chantier débutante, j'y ai remplacé un chef pendant ses vacances, j'ai aussi fait des nuits ce qui m'a permis de voir des travaux de rabotage et d'enrobés de grande ampleur sur la RD316 à Epinay-Champlatreux. Par la suite, je travaillerai aussi comme aide conducteur de travaux, et je me déplacerai dans les différents secteurs de l'entreprise afin de voir l'étendue des activités de l'entreprise.
    Pour le poursuite d'étude après le DUT GC, j'ai pas vraiment joué la carte de la sécurité par rapport à d'autres mais n'empêche que ça a marché! :) J'ai postulé à seulement 2 écoles. Je me suis présentée au concours du CNAM Picardie à Amiens, où j'ai été retenue après concours et entretien dans la même journée, (ça rentabilise l'essence de tout faire en 1fois). En parrallèle, à celui du CESFA BTP; sélection sur dossier, puis concours, puis entretien au CESFA BTP où il faut être naturel. Et pour finir trouver une entreprise très rapidement pour être admise(Avant Juillet). Pour trouver les entreprises, conseil rester dans l'entreprise de son stage (idéal) sinon faire comme moi ce qui permet de voir autre chose. Ca se passe très bien!

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    Notes prises lors de la présentation du 26/11 par Marion Pecqueux et FLorian Voillot

    180 apprentis
    1800h sur 3 ans
    postes visés : Conducteur de travaux
    1° année : 1 semaine à l'étranger
    2° Année : 8 semaines à l'étranger
    Alternance 5/6 semaines
    Test de sélection niveau terminale S Français/Anglais/Maths/Physique
    10 mars date limite dépôt dossiers
    664 candidats / 424 retenus / 360 admissibles / 181 admins (les premiers à avoir obtenu une entreprise)
    Aide du Cesfa pour recherche entreprise ?
    CVthèque possible à destination des entreprises

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    Témoignage oct 2014

    Je suis actuellement en formation d'ingénieur BTP en alternance, école du CESI (CESFA BTP) à Nanterre.
    Entreprise : SNCF Infra, recruté à l'infrapôle Ouest Parisien (basé à Versailles) suite à de nombreux tests :
    -entretien de présélection,
    -tests de réflexion,
    -tests psychologiques avec rencontre d'un psychologue,
    -tests psychotechniques,
    -tests médicaux (analyse urinaire, prise de sang, ECG, tests auditifs et visuels et rencontre d'un médecin généraliste).
    C'est un parcours plutôt long pour rentrer à la SNCF Infra, mais il est nécessaire que tout soit correct car travailler sur les voies de chemins de fer, qui ne sont parfois pas coupées à la circulation, requière beaucoup d'attention et de sérieux.
    La SNCF Infra recrute chaque année 20 alternants du CESI sous forme d'un contrat à priorité d'embauche.
    Au cours des premières semaines je me suis sentis un peu perdu car on utilise un langage propre au milieu dans lequel nous travaillons (beaucoup d'abréviations..) mais il suffit d'être curieux et de ne pas hésiter à poser des questions et on apprend vite ce langage spécifique. La SNCF Infra nous envoie également en formation "Sécurité du Personnel" début octobre afin d'obtenir une première habilitation nous permettant d'avoir des bases solides pour travailler en sécurité sur les chantiers ferroviaires.

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    Témoignage Octobre 2015


    Pour ma part, je débute actuellement une formation d'ingénieur en apprentissage au sein du CESFA BTP. Je travaille pour le compte d'EIFFAGE CONSTRUCTION RENOVATION TERTIAIRE (désormais appelé "Entreprise Nouvelle PRADEAU MORIN RENOVATION TERTIAIRE") où j'occupe un poste d'apprenti conducteur de travaux. Les phases de sélection des candidats du CESFA étaient constituées d'un concours puis d'un entretien individuel en fonction des résultats du concours.
    Je m'étais plutôt bien préparé à ce concours puisque le CESFA était une de mes priorités en terme de poursuites d'études, alors autant mettre toutes le chances de son côté !
    Il s'est déroulé dans un entrepôt géant et le nombre de candidats souhaitant tenter leur chance était élevé, je dois dire que c'était un peu déroutant sur le coup. Suite aux résultats du concours (la partie que je redoutais le plus), j'ai été admis pour un entretien individuel qui s'est bien déroulé.

    Quelques semaines après l'entretien, j'ai reçu une réponse favorable du CESFA sous réserve d'obtention de mon DUT et d'un contrat d'apprentissage.

    Ma recherche d'entreprise avait débuté bien avant les concours du CESFA car je ne voulais pas être pris au dépourvu! Ainsi, grâce à des connaissances de connaissances, j'ai pu obtenir un rendez-vous plusieurs entretien d'embauche au siège d'EIFFAGE CONSTRUCTION RENOVATION TERTIAIRE qui se sont bien passés puisque j'ai obtenu une réponse positive!

    J'ai commencé mon nouvel emploi la semaine dernière où j'effectue des missions diverses d'analyse de plans, de réalisation de contrats sous-traitant, des contrôles réguliers des ouvrages effectués et ça me plaît bien que les horaires soient lourds et que ce travail soit assez prenant.

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    Témoignage Novembre 2015

    Pour ma part, j'ai réussi mes concours au Cesfa BTP de Nanterre et été employé dans l'entreprise Eiffage Construction Habitat dont le siège est situé à Montrouge (92).
    Le concours du Cesfa n'est pas véritablement compliqué cependant une préparation est indispensable. L'oral est la partie la plus compliquée car il faut se vendre et avoir réponse à toutes les questions (un représentant d'entreprise et de l'école sont présents durant cette entretien). Une fois de plus une préparation à l'oral est indispensable mais M.HOHNSBEIN nous prépare parfaitement à ce genre d'exercice. Cette école était mon premier choix, car en effet je souhaitais absolument entrer dans le monde du travail tout en préparant un diplôme d'ingénieur. Mon conseil pour les deuxièmes année souhaitant suivre ce cursus est d'être irréprochable durant les stages tout en donnant le meilleur de soi même. Mes deux stages dans la même entreprise ont débouché sur un contrat en alternance. En effet je pense qu'il est extrêmement difficile d'espérer une embauche si l'entreprise ne vous connaît pas.
    J'occupe actuellement le poste d'assistant Conducteur de Travaux. Je suis en parfaite autonomie sur le chantier et ai la confiance de mes encadrants. En cette période de livraison, je m'occupe du suivi des sous traitants avant de finaliser les appartements. Le projet se divise en 5 bâtiments et dont 4 situés sur un parking sous terrain. Mon tuteur et moi travaillons sur un bâtiment de 88 logements. Le chantier à énormément de retard et il faut savoir face à la tension constante présente sur le chantier. Nous ne comptons plus nos heures afin de toucher au but. Malgré cela, je reste très motivé et passionné par ce métier.
    ______________________
    Pour ce qui est des épreuves du Cesfa, rien de compliqué, à partir du moment où on parle le français et qu'on a de bonnes bases en anglais. Les mathématiques sont niveau Bac donc là encore rien d'insurmontable.
    On a ensuite l'entretien, pareil si on a suivi un minimum les cours de communication et qu'on sait se présenter clairement c'est dans la poche.

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    Témoignage Nov 2017

    J'avais postulé l'année derniere pour entrer au CESFA. J'ai passé les concours à la session de juin ( en retour du stage) et cela m'a donné accès ensuite à l'entretien de motivation. En revanche, ayant eu peu de temps pour trouver une entreprise entre le passage du concours et les différents projets liés à l'IUT, je me suis rendu à l'entretien sans avoir d'entreprise (ce qui n'est pas obligatoire à cette date mais fort recommandé). Suite à cet entretien de groupe, je n'ai pas eu de place au CESFA pour la rentrée 2017.
    Actuellement, je passe le permis de conduire, pour essayer d'entrer chez EMCC (entreprise de mon stage de 2eme année). Mon but pour cette année est d'acquérir de l'experience en travaillant chez EMCC et d'obtenir une promesse d'embauche pour l'alternance l'an prochain.
    Je conseille donc fortement aux élèves de ne pas laisser traîner ces recherches d'entreprise s'ils visent l'alternance l'an prochain et de s'y prendre avant le stage.
    http://www.cesfa-btp.com
    Tags: , , par lepain_m (09-11-2017)
  3. 2 types de cursus : étudiant ou apprenti

    Formation sous statut d’étudiant : stage en entreprise (18 semaines)
    Formation en apprentissage : 2 périodes en entreprise (27 semaines)

    Le dispositif a pour ambition la mise en situation (projet tuteuré, stage) des étudiants et apprentis, après acquisition des compétences organisationnelles, de gestion et finances, de communication et management. L’enseignement est complété par des contenus techniques et généraux.

    ============= Témoignage Oct 2017 ===========================

    Je suis actuellement en licence "Management et Conduite de travaux" que propose le CNAM à l'ESTP, et ceci en alternance avec mon entreprise du DUT, à savoir Eurovia.

    L'admission au sein de l'école se réalise sur dossier et oral durant lequel ils vous demandent de vous présenter, etc. La sélection ne m'a pas l'air très stricte en tout cas ( les cours de com m'ont été très utiles ! )

    Cette formation reste assez abstraite et diverge complètement de l'aspect concret et technique du DUT.
    Nous suivons des enseignements relatifs au management social et des entreprises ( les différents styles de management : directif, participatif, etc selon les personnes en face de nous ; la gestion du temps et de l'organisation ; les comportements à adopter ; etc) du droit privé et public des marchés ( les contrats ; CCAG... ; les procédures d'appel d'offres ; sanctions juridiques ; etc ) des cours d'anglais ( à savoir que l'examen final, le TOEIC BRIDGE, n'est pas bloquant pour l'obtention du diplôme) mais également certains projets de conduite et préparations de travaux nous permettant d'approfondir l'aspect administratif des chantiers. Les matières scientifiques comme la mécanique des structures, les maths, thermique etc ne sont plus enseignées et de nombreux projets et rapports/soutenances sont prévus cette année ( liés à l'alternance ; projet tutoré ; projet bâtiment aspect technique et administratif ; projet management). Les cours sont très universitaires : environ 20h par semaine.

    À la fin de ce premier mois de cours ( nous avons commençé le 20 septembre) je suis un peu déçu de la formation, sans doute à cause de ce manque d'aspect technique du chantier mais elle reste néanmoins utile pour le côté plus "subtile" des chantiers je dirais.
    https://www.estp.fr/node/388
    Tags: , , par lepain_m (28-10-2017)
  4. Lieu de la formation
    INSA Strasbourg
    24 boulevard de la Victoire
    67084 STRASBOURG Cedex
    Objectifs de la formation

    Former des ingénieurs opérationnels et polyvalents compétents dans le champ technique de la climatique, de l’énergétique bâtiment, ... capables de :

    concevoir des systèmes climatiques valorisant entre autres des énergies renouvelables,
    assurer le suivi des réalisations et la réception des installations,
    maîtriser la conception énergétique des bâtiments et de leurs équipements en relation avec des architectes,
    piloter la conduite, le suivi et la maintenance d’installations climatiques,
    gérer des ressources humaines,
    communiquer efficacement (écrit, oral, langues).

    Applications possibles

    Conception de systèmes climatiques valorisant entre autres des énergies renouvelables, des bâtiments et de leurs équipements en relation avec les architectes.
    Installation : suivi des réalisations, réception, mise au point des installations.
    Maintenance : conduite, suivi, maintenance, gestion d’installations climatiques.
    Domaines d'activités

    Bureau d’études : ingénieur d'études
    Maintenance : ingénieur chargé d’affaires
    R&D : ingénieur projet
    Contrôle et prévention : ingénieur spécialisé
    http://www.itii-alsace.fr/presentation-24.html
  5. L’ingénieur spécialité BTP est un homme de projets et de terrain.
    La formation fournit au futur ingénieur les compétences nécessaires lui permettant d’assurer
    avec la maturité suffisante les fonctions de responsable de chantiers de bâtiment ou de travaux publics, il est donc :
    - un spécialiste, capable de concevoir et de choisir les procédés et les méthodes de construction de suivre leur mise en oeuvre,
    - un organisateur, capable d’étudier et d’évaluer les besoins en matériels et personnels, d’arrêter le planning des tâches et approvisionnements,
    - un gestionnaire, capable de définir le budget de l’opération, de consulter et de choisir les sous-traitants, de vérifier le suivi financier,
    - un animateur et un décideur, ayant la responsabilité
    de constituer son équipe de techniciens et de chef de chantier.

    =========================== sept 2016 ===================
    Je suis actuellement en formation d'ingenieur BTP option TP au CNAM PICARDIE en alternance chez COLAS ile-de-france Normandie (agence de l'ile saint denis). J'ai commencé en septembre dans l'entreprise pour le moment je suis chef de chantier. J'ai fait trois semaines de cours, pour le moment ca se passe bien ce que j'ai apprécié au CNAM c'est le rythme d'alternance qui est d'environ 2 mois en entreprise pour 1mois à l'école. De plus je trouve que des moyens sont mis en place pour reusir le toeic, des cours du soir sont proposés ainsi qu'un voyage de 6 semaines au canada avec des cours special toeic.
    http://www.cnam-picardie.fr/formation...tion-continue-/formations_0_579.html#
  6. Le cursus de la formation, dans la filière génie civil se déroule sur 3 années, au terme desquelles l’apprenti reçoit le diplôme Bac+5 d’ingénieur de l’Ecole Nationale Supérieur des Mines de Douai, spécialité génie civil et équipements pour la construction et la maintenance des infrastructures ferroviaires et guidées.
    Les apprentis seront recrutés par des entreprises d’accueil du secteur ferroviaire, mais aussi des entreprises d’exploitation réseau, des organismes de certification, des bureaux d’étude et d’ingénierie.

    Les apprentis d’inGHenia feront leur apprentissage chez Colas Rail (Bouygues), SNCF infra, Eiffage Rail, ETF (Vinci), Meccoli, Egis Rail, EPSF, Ingerop, Eurotunnel Group, Geismar. Ils sont affectés aux services liés au petit génie civil, à l’infrastructure des systèmes ferroviaires et guidés, à la signalisation, à l’alimentation électrique (caténaires) et la voie (ballast, traverses, appareils de voie), aux méthodes, à la logistique, la maintenance, la qualité, la sécurité, l’environnement, le bureau d’étude… Leurs missions traitent d’organisation, de planification, d’optimisation, de management, de stratégie et doivent intégrer les aspects techniques, scientifiques et économiques.
    http://www.inghenia.fr/la-formation-inghenia/filiere-genie-civil
  7. Créée en 2006, l'ESCT est un centre de formation destiné à former des professionnels connus et reconnus par les plus grandes entreprises du BTP.

    Fort de plus de 80 formateurs professionnels en activité, l’ESCT dispense ses formations en alternance au plus près de la réalité « terrain » afin de former des professionnels «chantier».

    Son excellent taux de placement dans les entreprises du BTP à l’issue des formations situe l’ESCT comme le leader de la formation « chantier ».

    L’ESCT est qualifié OPQF
    http://esct.fr/index.php
  8. Ingénieur Centrale Lyon Energie Conception des Installations : diplôme délivré par Centrale Lyon en partenariat avec l'ITII de Lyon

    Vous souhaitez apporter votre contribution au défi du XXème siècle en travaillant au sein d'un bureau d'études sur des projets de création ou d'évolution d'installations de production d'énergies (nucléaire, hydroélectrique, éolien, biomasse...)

    Vous êtes attirés par les sciences et techniques de l'ingénieur en génie mécanique, génie civil, génie électrique, alors rejoignez Centrale Lyon, une grande école d'ingénieurs généralistes pour cette formation en partenariat avec l'ITII de Lyon .
    L'ingénieur spécialisé en Conception des Installations dans le secteur de l'énergie dispose de compétences dans les activités professionnelles suivantes :

    Elaboration et analyse de cahier des charges et d'appels d'offres,
    Gestion des dossiers d'études et de réalisation,
    Conception d'installations de production ou distribution d'énegrie,
    Suivi technique de réalisation,
    Animation, organisation et développement d'un bureau d'études,

    Les ingénieurs formés auront des compétences scientifiques principalement dans les domaines de la mécanique (mécanique générale, mécanique des fluides, RDM), de la thermodynamique, du génie civil, du génie électrique (électricité, électrotechnique et automatique).
    http://www.itii-lyon.fr/eci-ap-ecl-centrale.html
  9. Contrat d'apprentissage
    Quels employeurs ?
    Quels salariés ?
    Protection sociale de l’apprenti
    Cas particulier : Le dispositif d’initiation aux métiers en alternance, etc
    http://www.urssaf.fr/profil/employeur...ontrat_dapprentissage_03.html#OG69412
    Tags: , par lepain_m (20-12-2014)
  10. Objectifs

    A la sortie de la formation, être capable de tenir la fonction de technicien supérieur, soit sur un gros chantier, soit sur plusieurs petits chantiers, ou en tant qu’assistant d’un chef de chantier ou d’un conducteur de travaux
    Assurer la préparation, l’organisation, le suivi technique et économique du chantier
    Animer les équipes de réalisation dans un souci permanent de sécurité, de qualité et d’épanouissement des hommes
    http://cesi-entreprises.fr/produit-responsable-de-chantier-en-btp-66.asp
    Tags: , par lepain_m (27-06-2014)
  11. Former des ingénieurs de terrain polyvalents :
    dotés de compétences scientifiques et techniques en énergétique,
    électricité et électrotechnique,
    capables de piloter des projets et d’encadrer des équipes
    opérationnelles,
    capables d’accompagner la démarche globale d’un projet énergétique.

    Accessibles aux DUT GC
    http://www.itii-evreux.fr/index.php?o...content&view=article&id=12&Itemid=160
    Tags: , , par lepain_m (23-01-2014)
  12. Créée à la demande des bureaux de contrôle et des grands groupes de l’industrie du bâtiment, la filière Génie Civil forme l’apprenti à la conception, la construction, la gestion, l’entretien et le contrôle technique des ouvrages nécessaires aux activités de l’homme. Capable d’une réflexion globale, le futur ingénieur doit pouvoir définir et résoudre les problèmes dans un environnement pluridisciplinaire. C’est donc un décideur, apte à travailler en équipe et doté d’un sens très développé de la communication et de l’écoute. Par sa formation généraliste, il possède une base solide en Sciences et Techniques ainsi que la capacité d’adapter ses méthodes aux besoins actuels et futurs. Sa capacité d’innovation fait de lui un acteur de progrès.
    http://www.ingenieurs2000.com/formati...tion_et_controle_dans_la_construction
    Tags: , , par lepain_m (14-01-2014)
  13. Formation par apprentissage en Génie civil :

    Bâtiments et Travaux Publics
    Chiffrages, Méthodes et Conduite de travaux

    Le déroulement de la formation

    La formation en génie civil par apprentissage se fait dans le cadre d’un accord tripartite entre l’ENISE, l’Entreprise et l’organisme patronal SUPBTP.
    Les apprentis passent alternativement de 2 à 4 semaines en école et 3 à 4 semaines en entreprise dans un poste opérationnel.
    La première année de formation (niveau bac+3) s’articule en 25 semaines de formation à l’ENISE et 27 semaines de formation en entreprise y compris les congés annuels.
    La deuxième année de formation (niveau bac+4) s’articule en 20 semaines de formation à l’ENISE et 32 semaines de formation en entreprise y compris les congés annuels.
    La troisième année de formation (niveau bac+5) s’articule en 13 semaines de formation à l’ENISE et 39 semaines de formation en entreprise y compris les congés annuels.
    http://www.enise.fr/formations/la-formation-par-apprentissage2.html
  14. En 1995, les Fédérations Française du Bâtiment (FFB), et Régionale des Travaux Publics (FRTP), créent l’Institut des Techniques de la Construction du Bâtiment et des Travaux Publics : I.T.C.B.T.P., école d’ingénieurs par l’apprentissage. Ceci afin de répondre favorablement aux entreprises régionales et nationales qui ont de plus en plus de chantiers à encadrer en conduite de travaux.

    Ce CFA de l’excellence fonctionne principalement avec cinq partenaires, à savoir: deux organismes de formation, le CESI et le CNAM; une entité politique, la REGION LANGUEDOC ROUSSILLON; l’ensemble des ENTREPRISES et les ETUDIANTS.

    Les métiers du Bâtiment et des Travaux Publics représentent une force économique majeure de notre pays. Ils doivent construire les ouvrages nécessaires à l’aménagement des nouveaux territoires, et répondre également aux besoins en entretien et mise aux normes du patrimoine existant.

    Des métiers de tradition, l’homme bâtit depuis des millénaires, pour ses propres besoins, de plus en plus croissants.
    http://www.itcbtp.fr/index.php
    Tags: , par lepain_m (05-01-2014)
  15. Le diplôme d’ingénieur de l’ESB par la voie de l’apprentissage prépare en trois ans les futurs cadres de la filière bois dans les domaines de la construction, de la production, de la logistique, de l’approvisionnement, de la distribution et du commerce.

    Il est habilité par la CTI et se déroule en en partenariat avec le CFA Création et Innovation Industrielle de l’Ecole de Design Nantes Atlantique.

    ==========================================================
    Procédure et calendrier

    Date limite de dépôt des dossiers de candidature : 26 avril 2014
    Pour les candidats retenus, épreuves écrites et orales (compter une journée) : entre le 22 et le 28 mai 2014
    Annonce des admissibilités : 6 juin 2014
    L’admission correspond à la signature du contrat d’apprentissage entre l’apprenti, le CFA et l’entreprise.
    http://www.ecoledubois.fr/formations-...ngenieur-bois/ingenieur-apprentissage
    Tags: , , par lepain_m (17-12-2013)
  16. -
    http://ecole-ingenieur.cnam.fr/deveni...prentissage--200738.kjsp?RH=eicnamalt
    Tags: , , par lepain_m (17-12-2013)
  17. La formation en Génie Civil s’appuie sur deux points forts :
    • une formation académique équilibrée, comprenant des enseignements scientifiques, technologiques et des humanités.
    • des périodes semestrielles de formation industrielle en entreprise réparties sur trois années à partir du niveau bac+3.

    La formation académique s’étale sur cinq années pour les étudiants recrutés au niveau baccalauréat. Pour télécharger le programme de formation des années 1 à 4.

    La formation académique se déroule sur trois années pour les étudiants recrutés après minimum deux années d’études dans l’enseignement supérieur. Pour télécharger le programme de formation des années 3 à 4.

    La formation est décomposée en deux grands groupes
    • Un tronc commun composé de :
    - Sciences de base : mathématiques, physique, chimie, informatique
    - Sciences humaines : économie, gestion, droit
    - Langues : anglais (obligatoire), allemand, espagnol, etc.
    - Outils de communication, de gestion de projets, de management
    - Sciences et technologies génériques de l’ingénieur industriel : mécanique, matériaux, organisation, électricité, etc.
    • Des Sciences et Technologies de l’Ingénieur spécifiques au Génie Civil :
    - Mécanique des solides et Mécanique des Sols
    - Structure GC
    - Méthodes & Organisation GC
    - Technologie & Construction GC
    http://www.enise.fr/formations/les-formations-initiales.html
    Tags: , , par lepain_m (17-12-2013)
  18. Créé en 1809, le "SAGERET" est aujourd'hui la référence des annuaires du BTP. Avec une base de plus de 415.000 entreprises qualifiées, SAGERET propose de nombreux services aux professionnels du secteur : publicité, marketing direct, référencement, communication, vidéos...
    http://societerezig.sageret.fr/index.php
    Tags: , , par lepain_m (11-09-2013)
  19. -
    http://jobs-stages.letudiant.fr
    Tags: , par lepain_m (09-09-2013)
  20. Un ensemble d'adresses web et des conseils sont ici proposés pour faciliter la recherche d'un employeur
    http://www.cfasup2000.net/apprentis.php?id=41
    Tags: par lepain_m (05-09-2013)

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